近年来，学院始终坚持“以本为本”，将教学改革研究作为提升人才培养质量的重要引擎。通过设立院级培育项目、组建跨学科教学改革团队、开展专题教研活动等举措，营造了“人人关注教学、人人研究教学、人人投身改革”的浓厚氛围。
获批的省级教改项目立足“新医科”建设背景，围绕课程建设、生物制药专业人才培养模式创新这一核心议题展开系统研究。针对生物医药产业快速发展对高素质应用型人才的迫切需求，致力于打破学校与产业之间的壁垒，构建“校企共建课程、共育师资、共享资源、共同评价”的深度融合育人机制。
学院承担的省级教研项目课题
序号 |
课题类别 |
项目名称 |
负责人 |
起止时间 |
1 |
山东省教育教学研究课题 |
“双一流”背景下高校青年教师职业素养及教学能力提升的探索和研究 |
郭淼 |
2020-2022 |
2 |
山东省本科高校教学改革研究面上项目 |
基于“项目驱动+翻转课堂”的微生物学“三主式”混合教学模式构建与应用研究 |
李艳玲 |
2021-2022 |
3 |
山东省教育科学“十四五”规划课题 |
“微文化”背景下当代大学生核心价值观“微”培育的路径突破与机制研究 |
李艳玲 |
2021-2022 |
4 |
山东省本科高校教学改革研究重点项目 |
“大健康”理念下医学遗传学课程教学难点及有效实施路径研究 |
郭淼 |
2022-2023 |
5 |
山东省教育科学规划创新素养专项课题 |
基于医学生创新素养培养的“三融五跃”医学遗传学课程建设实践研究 |
郭淼 |
2022-2023 |
6 |
山东省高等教育学会高等教育研究专项课题 |
“微时代”背景下地方高校大学生创新创业“微”培育的路径建构与实践应用 |
李艳玲 |
2023-2024 |
7 |
山东省本科高校教学改革研究重点项目 |
新工科背景下“教育-竞赛-教育”闭环提升大学生创新能力路径探究与实践——以“生命科学类竞赛”为例 |
潘国军 |
2024-2025 |
8 |
山东省本科高校教学改革研究面上项目 |
基于OBE理念的“新医科+新工科”生物制药专业人才培养模式特色化构建研究 |
郝岗平 |
2024-2025 |
9 |
山东省本科高校教学改革研究面上项目 |
引入OBE教育理念，三阶九步聚焦“学习产出”的分子生物学混合教学模式的探索与实践 |
高丽君 |
2024-2025 |
